Авторизация
Крутые фишки

Maidment S., Roberts L. — Happy House 2

Maidment S., Roberts L. — Happy House 2 Happy House — это двухуровневый курс для детей, которые раньше не изучали английский язык. Курс строится на истории семьи, которая живет в реальном мире — мамы, папы, близнецов Пола и Джека, и младенца Дейзи, а также фантастическом «мире мышей» Спайка и Руби. Happy House 1 знакомит с английским посредством говорения и аудирования, а Happy House 2 предлагает постепенное изучение письма и чтения. Каждый раздел учебника завершается страничкой с наклейками, которые служат для повторения лексических единиц и являются итогом пройденного материала.
Цель курса — эффективно подготовить детей младшего школьного возраста к дальнейшему изучению английского языка и сформировать навыки аудирования, говорения, чтения и письма.
Основными задачами являются: научить понимать несложную, доступную по содержанию устную и письменную речь, привить умения и навыки разговора, поставить произношение, овладеть элементарным интонационным рисунком английского языка.
Исходя из возрастных особенностей, обучение строится на следующих принципах:
A story-based course that introduces young children to English first through listening and speaking, and then provides a gentle introduction to reading and writing.
Key features:
- Happy House is a two-year course that introduces children to English through listening and speaking and then, in the second level, provides a gentle introduction to the written word.
- Happy House introduces children to English through an appealing storyline which combines both familiar contexts and a fantasy world. Children can relate to the characters Polly, , and their baby sister, while also enjoying the adventures of a family of mice that live under the floorboards.
- Each unit follows a very clear pattern which gives children confidence and helps them to learn.
- The course involves children in a process of language learning which is fun and highly motivating. It includes catchy songs, cognitive puzzles, and colouring and drawing activities. Stickers are used in Level 1 to reinforce vocabulary in an enjoyable way.
- NEW – Level 2 provides revision and reinforcement from Level 1, combined with new material to both consolidate and further children's learning as they work with the written word for the first time.
- The new Happy House 1 Activity Book offers optional extra activities and cut-outs to complement the Happy House Classbook.
• Формирование навыков чтения и аудирования предшествует формированию навыков письма и говорения. Поэтому в каждом уроке есть этап презентации, который позволяет учителю ввести новый материал в контексте, развивая способность к языковой догадке.
• Способность к управлению своим вниманием у детей данного возраста невысока, поэтому учителем на занятии используется большое количество разнообразных видов деятельности (игры, разучивание песенок, стихов, работа с картинками, чтение, инсценировки и т.д.) и яркая наглядность, что позволяет избежать монотонности.
• В данном возрасте у детей интенсивно развивается не только мыслительная деятельность, но и социальное развитие, поэтому материал курса отражает детское представление о мире, их жизненный опыт. На занятиях учитель предлагает задания для парной и групповой работы, что способствует социальному развитию детей, их умению работать в коллективе.
• Дети учатся эффективнее, выполняя разные «неучебные» задания: они любят играть, петь, рисовать и т.д. Поэтому на уроках используются различные истории, рифмовки, упражнения, которые помогают запомнить материал и развивают творческие способности. Приобретенные навыки и умения систематически закрепляются и повторяются.
(Class Book / Activity Book / Photocopy Masters Book / Audio CD)

Автор: Maidment S., Roberts L.
Название: Happy House 2
Издательство: Oxford University Pre
ISBN: 0–19–431819–2; 0–19–431820–6; 978–0–19–431847–1
Год: 2003
Формат: МР3+PDF
Размер: 133МВ
Страниц:150
Длительность:100 мин
Качество:128 кбит/сек

  • Комментарии [0]
  • Просмотров: 547 |
Поделитесь с друзьями:
Похожие публикации:
Комментарии:
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
[001] | [002] | [003] | [004] | [005] | [006] | [007] | [008] | [009] | [010] | [011] | [012] | [013] | [014] | [015] | [016] | [017] | [018] | [019] | [020] | [021] | [022] | [023] | [024] | [025] | [026] | [027] | [028] | [029] | [030] | [031] | [032] | [033] | [034] | [035] | [036] | [037] | [038] | [039] | [040] | [041] | [042] | [043] | [044] | [045] | [046] | [047] | [048] | [049] | [050] | [051] | [052] | [053] | [054] | [055] | [056] | [057] | [058] | [059] | [060] | [061] | [062] | [063] | [064] | [065] | [066] | [067] | [068] | [069] | [070] | [071] | [072] | [073] | [074] | [075] | [076] | [077] | [078] | [079] | [080] | [081] | [082] | [083] | [084] | [085] | [086] | [087] | [088] | [089] | [090] | [091] | [092] | [093] | [094] | [095] | [096] | [097] | [098] | [099] | [100] | [101] | [102] | [103] | [104] | [105] | [106] | [107] | [108] | [109] | [110] | [111] | [112] | [113] | [114] | [115] | [116] | [117] | [118] | [119] | [120] | [121] | [122] | [123] | [124] | [125] | [126] | [127] | [128] | [129] | [130] | [131] | [132] | [133] | [134] | [135] | [136] | [137] | [138] | [139] | [140] | [141] | [142]